20XX小学数学教师竞聘演讲稿

发布时间:2021-12-04 08:06:53

2020 小学数学教师竞聘演讲 稿
2020 小学数学教师竞聘演讲稿(一) 尊敬的领导,各位评委: 大家好! 今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示 自我、认识自己的机遇,更是一次相互学*交流、接受选择的机 会。 我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合 格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念," 人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数 学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念,这要 求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多 层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息, 有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以 创新思维培养为核心的评价标准等。 回顾过去 6 年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真 贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学*,严格遵守教师职 业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学 生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极

参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水*。 我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数
学教学上,我认真学*新课程标准,领会新课改精神,注重课堂 改革,大胆探索,在“名师”x 老师的指导下,每一次教研课,我 认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和 外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动 活泼的学*情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学*数学 的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。 用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用 肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得 积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次 次的锻炼,我的教学水*和心理素质都有了一定的提高,在柳南 区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导,研究评 价方法,有效的激发后进生的学*兴趣。
几年来,我所教的班级期考*均分、优秀率达到学校的要求, 及格率 100。在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识, 虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师 们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《xx 教学法》、区级《xx 听音心算》及校级的《xx 整合》等课题研究, 为提高自身业务水*,我经常外出听课,进行本*逃芾碜ㄒ 学*,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等 奖,积极参加各种活动,获得过 xx 区“优秀团干”,xx 区首届艺

术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主 任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次 获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号数学教 师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动 整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水*有 限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的 发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”
谢谢大家! 2020 小学数学教师竞聘演讲稿(二) 尊敬的领导,各位评委: 大家好! 首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持, 才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家! 今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同 事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴, 是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚 实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘 成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定! "弹指一挥间",我已从 xx 毕业 9 年了。在这三十而立之年, 回首工作历程,一路走来,我怎能不感慨万千? 为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,感知了教师的辛 苦,责任的重大。

还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢 板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场 景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗 户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜 到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大 雪送受伤学生看病的情景……
我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩 数一数二的学生,因为老师一句"即使你考上了名牌学校,也没 什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了 xx 地震中舍己为人的 xx、xx、xx 等许许多多的同行们。
多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做 到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教 的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科, 担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。然而, 无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求 每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、 每一个学生。
为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,去感触机遇的 垂怜与挑战。
几年来,我先后共参加了 4 次演讲比赛,4 次基本功技能比赛, 3 次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文在市级以上 获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参加

的* 20 次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。 然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的
满足,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖与我 失之交臂?为什么我没能换种角度去思考?可能那样会更好。为 什么别人能想到的好方法,我却忽略了?是啊,为什么?
一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要靠 自己争取的,成功也往往垂青最有准备的人。所以,在以后的日 子里,我将一如既往地积极参与各项比赛,不断为自己充电。
因为真诚,我结识了同样真诚的朋友,感动于心的情愫教我 学会乐观生活。
工作中,我收获了知识,收获了经验,更收获了朋友。许多 同事都是我的好友,也许我们间从没有这样互称过,可是在我心 底,那就是了。不是嘛?只要学校有任务安排下去,老师们都乐 意接手,且高质完成,才使我手头的工作得以顺利开展。记得那 次去找一位高年级数学老师代课,一路走去,心情忐忑:一天已 经有四节课的情况下,她还会欣然接受吗?然而,她的一个微笑, 一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止 一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足,她中肯的态 度、*和的语气,一下子让我倍感亲切,更让我感受到她对学校 及班级工作的那份责任心。每每节假日,同事发来的祝福短信都 会让我自责自己:你呀,也太粗心了,总要让朋友先惦念着你! 这样的事还有很多很多,可能每天都在我身边发生,而我却疏忽

了。在这,我只想对一直以来支持我关心我的同事们、朋友们说 声真挚的感谢!谢谢你们!在所有的同事中,我最要感谢的有三 位,他们在我最需要帮助、最无助的时候,向我伸出了热情的双 手,教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一,所以在这 次的副教导一职竞聘中,我愿意支持他!
或许有人说,"不想当将军的士兵不是好士兵",你是害怕 竞争了吗?你是临阵退缩了吗?
不,我没有!其实,我和薛老师是各有所长的,在有些方面 或许我还不一定输他呢!
然而,前人不是有云"外举不避仇,内举不避亲"嘛,我想 我举荐薛老师的理由是在担当副教导一职上或许他比我更有能力。 尤其在今年的现代化创建中,他所表现出的才智是令我折服的。 在以后的工作中,我要继续向他学*,向他取经,配合他做好学 校的相关工作。
那么,今天我还是要感谢领导给予我的这次机会,能让大家 更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然,这次我 没有竞聘成功,但我将在以后的工作中更加奋进,更好地锻炼自 己,为自己蓄电。
各位领导、各位老师,因为责任,我已明了工作中我将一如 既往并竭我所能。
最后,还想说声谢谢,感谢领导和老师们昨天、今天、明天 的一路支持!谢谢大家!

2020 小学数学教师竞聘演讲稿(三) 尊敬的领导,各位评委: 大家好! 我竞聘的岗位是:我校小学数学教师。我能够拥有这样一次 机会,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们! 童稚的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像我的 老师那样报春以桃李万株。 回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一 名数学教师的我,生活是充实的! 20xx 至 20xx 学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班 的数学*萄В业氖牵捎诹斓济堑墓匦模旅堑恼娉* 助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均 获得校第一名。20xx 年至 20xx 学年,我担任了 20xx 级二班的数 学*萄В诓渭酉匚幕刂始觳庵校踩〉昧撕芎玫某杉ǎ 在教学实践中,我积极*驴纬谈母铮渭痈骷陡骼 数学研究活动。20xx 年 x 月,我代表学校参加县的片区教研活动, 执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20xx 年 x 月, 参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20xx 年 x 月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称 图形》一节,获得与会领导、专家和教师的一致好评! 领导们,同事们!我的职业是教师,努力成为一个好教师是 我的目标!虽然过去的聘期内,我做了些工作,但是离优秀教师

的标准尚有差距。今后我会一如既往,继续努力的。 各位领导:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努
力让自己成为一名好职工。作为职工,遵纪守法是我的行为准则, 勤奋工作是我的分内之事。作为好职工,我应让自己具备三个 “意识”:
一是服从意识。xx 小学校就像在激流中航行的一条船,大海 航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能 力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。旅途中不管有多苦、有 多难,我都会披荆斩棘,身先士卒;
二是主人翁意识。国家兴亡,匹夫有责,xx 小学兴则我荣, xx 小学衰则我耻,将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。 在埋头工作的同时,我要动脑筋,为学校的建设献计献策;
三是大局意识。个人利益服从集体利益,我始终把学校的利 益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于 服从,为学校的发展蓝图锦上添花。
各位老师:如果我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为 你们的好同事。以礼相待,是我与人相处的基本原则,俗话说牙 齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们 发生分歧,或有误会的时候,我一定会开诚布公、已诚相待,通 过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科 之间、老师之间必然要通力合作,如果在座的同事有需要我帮助 或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予

配合,使学校工作得以顺利进行。 教师是淡泊的,清贫的。也许,唯有这淡泊,清贫的人生才
是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里,我愿用 左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执著坚韧地挑起 我深爱的教师这一称号。
谢谢大家!


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